重慶彭水網(wǎng)  （通訊員  向宇興）近日，縣婦聯(lián)聯(lián)合同欣社工在黃家鎮(zhèn)小學(xué)舉辦“情暖童心·相伴成長(zhǎng)”兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子的自我情緒調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)保護(hù)，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。

活動(dòng)中，社工通過(guò)繪本故事《貝斯，別哭！》引入，細(xì)膩描繪貝斯的情緒變化，迅速吸引了孩子們的注意。社工提問(wèn)“圖片中的貝斯心情如何呢？”激發(fā)了兒童的參與熱情，大家紛紛投入到對(duì)貝斯情感世界的探索中。通過(guò)社工的講述與兒童上臺(tái)互動(dòng)，孩子們更深入感受貝斯的情緒變化。

社工巧妙設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)兒童思考情緒背后的原因與影響。孩子們積極回答：“它被蜜蜂蟄了，所以很疼?！薄八蘖酥?，就沒(méi)有朋友愿意和它一起玩了?！边@些回答不僅展現(xiàn)了他們對(duì)故事的理解，也反映出在社工的引導(dǎo)下，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)從他人角度思考，理解情緒的產(chǎn)生與后果。

接著，社工引導(dǎo)兒童思考應(yīng)對(duì)策略：“你們應(yīng)該如何幫助貝斯呢？”孩子們的回答充滿智慧：“我們可以告訴貝斯要勇敢，求助家人和老師?！薄安灰獙?duì)困難產(chǎn)生恐懼，要相信自己能克服！”這些話語(yǔ)不僅是對(duì)貝斯的鼓勵(lì)，也體現(xiàn)了兒童們?cè)谧晕页砷L(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)困難、調(diào)節(jié)情緒、關(guān)愛(ài)他人。

此次活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)講述與情感引導(dǎo)，幫助兒童有效學(xué)習(xí)情緒管理，培養(yǎng)同理心與關(guān)愛(ài)意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。