可能每個(gè)人的生命里，都不可避免地會(huì)有一段自卑、敏感又孤獨(dú)的時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這段時(shí)光在我的十五歲。 

那時(shí)，學(xué)校剛遷址，我隨著也離開了溫暖的家。因?yàn)檫h(yuǎn)離家的緣故，我對(duì)周遭的一切都感到很陌生、很敏感，有一種將自己壓扁了也擠不進(jìn)去的絕望，有一種游離于人群之外的孤獨(dú)。  

然而，有些人的出現(xiàn)，就像黑暗世界中的一絲光。

而你就是那絲照亮并帶給我希望的光。你總是沉浸在閱讀世界中，很少和別人說(shuō)話。也許沉默和孤獨(dú)注定分不開，而我和你也終將成為知己?；蛟S是我在你身上看到了我自己，我開始慢慢嘗試跟你說(shuō)話。我們也在每次平淡的對(duì)話中了解彼此。不知不覺(jué)，在平淡的對(duì)話中，我們的友誼也漸漸開花了，而且花香四溢、沁人心脾。 

后來(lái)，你是我唯一的聆聽者，我也成為了你唯一的傾訴者。在我每次因考試失利而沮喪時(shí)，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人。你并沒(méi)有用安慰人的話對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次會(huì)考好的。” 你選擇的卻是默默地陪著我。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，你的真情陪伴讓我感到特別幸福，也讓我知道了我不再是一個(gè)人了。 

美好的時(shí)光悄悄流淌著，我們?cè)谑⑾牡南s聲中分離。時(shí)間把我們使勁地往前推著走，我們進(jìn)入了各自的高中生活。雖然我也像初中一樣處于陌生的環(huán)境中，沒(méi)有了你的陪伴，但我學(xué)會(huì)了平淡地面對(duì)一切，學(xué)會(huì)了表?yè)P(yáng)自己?，F(xiàn)在的我們，雖然天各一方，很少見到彼此，我的身邊也沒(méi)有了你這位聆聽者。但我堅(jiān)信，不管世界怎么變，我們永遠(yuǎn)是彼此心靈的守護(hù)者。

眼前的世界看起來(lái)可能有點(diǎn)粗糙，世界也沒(méi)那么溫柔，當(dāng)你在不斷往前奔跑的時(shí)候，我希望能夠一直陪著你，陪你走到青絲剝落成白發(fā)，春雷響徹于寒冬。

留在你我心底的那一份默契，讓彼此心靈相系。就像你所說(shuō)：遠(yuǎn)方有一份惦念，有一份真誠(chéng)，有一種關(guān)愛，那是多么美好的感覺(jué)！ 

如果每個(gè)人的心中或夢(mèng)中都有一輪最美的圓月的話，我想你就是那一輪最美的純潔無(wú)暇的月亮，總是亮在我心的中央，是我永遠(yuǎn)的期待和夢(mèng)想。 

歲月的靜好似乎總還是要伴著那些無(wú)聲的跌落和萌發(fā)，一直翹首企盼：繁星流動(dòng)，與你同行。

◆吳秋英  彭水民族中學(xué)  指導(dǎo)老師 鄭文亞