走進(jìn)非遺傳承人 | 苗山打鬧非遺傳承人唐守學(xué) 唐守貴 :一個(gè)鑼一個(gè)鼓 緩解勞作不辛苦
“正月是新年,牛郎進(jìn)花園……”8月18日,在平安鎮(zhèn)平安社區(qū),苗山打鬧非遺傳承人唐守學(xué)手拿鼓槌敲擊著小鼓,唐守貴拿著鑼槌敲擊著鑼,二人相互配合演唱了一段苗山打鬧《九連環(huán)》。
重慶彭水網(wǎng)(融媒體記者 張 影)“正月是新年,牛郎進(jìn)花園……”8月18日,在平安鎮(zhèn)平安社區(qū),苗山打鬧非遺傳承人唐守學(xué)手拿鼓槌敲擊著小鼓,唐守貴拿著鑼槌敲擊著鑼,二人相互配合演唱了一段苗山打鬧《九連環(huán)》。
“我和唐守貴都是從小在父輩的耳濡目染下學(xué)會(huì)的苗山打鬧?!碧剖貙W(xué)說(shuō),小時(shí)候他們都是在莊稼地里長(zhǎng)大的,父母干活忙,所以從小就跟大人一起勞作,學(xué)會(huì)了苗山打鬧。
唐守學(xué)(左)和唐守貴在練習(xí)苗山打鬧。 融媒體記者 楊春燕 攝影
勞動(dòng)歌曲 兩人配合
唐守學(xué)和唐守貴都是平安鎮(zhèn)平安社區(qū)人,今年分別是77歲、78歲。他們倆都當(dāng)過(guò)村干部,有文化基礎(chǔ),所以他們學(xué)苗山打鬧相對(duì)容易。
以前種莊稼缺乏肥料和科學(xué)種植技術(shù),不缺的是莊稼人一身的力氣,就把薅草當(dāng)做提高產(chǎn)量的途徑,讓雜草不跟莊稼爭(zhēng)養(yǎng)分,薅草成了莊稼人的一項(xiàng)繁重的勞作。
“為了提高薅草效率,緩解勞作的艱辛,在農(nóng)村逐漸形成了勞動(dòng)歌曲‘苗山打鬧’?!碧剖貙W(xué)介紹,苗山打鬧是彭水勞動(dòng)歌曲中的田歌,在水田薅秧用的叫“水鬧”,在旱地苞谷地薅草用的叫“山鬧”。
記者了解到,苗山打鬧的演唱形式有領(lǐng)有合,故又名打鬧號(hào)子,山鬧限用于玉米地薅草并有鑼鼓伴奏,故又稱薅草鑼鼓。打鬧者走在勞動(dòng)陣列前頭(俗稱意頭),面對(duì)薅草隊(duì)伍邊敲邊唱,作用是鼓舞人心、振奮精神,還監(jiān)視偷懶者,催促薅草人快速勞作,從而提高勞動(dòng)效率。在人少地多又需趕季節(jié)時(shí),打鬧成了一種有效的薅草組織形式。
“打鬧形式分為領(lǐng)合、輪唱和對(duì)唱,一般是兩個(gè)人配合邊打邊唱?!碧剖刭F告訴記者,敲鼓者為主,任主唱、領(lǐng)唱。敲鑼者為輔,任接唱、合唱,敲鼓者是兩人中嗓子最高亢洪亮,記歌最多,還要能臨場(chǎng)編詞,擊鼓節(jié)奏既要穩(wěn)又要素質(zhì)很高的人。為輔的敲鑼者條件要求雖沒(méi)主唱者那么高,但仍是優(yōu)秀的能打會(huì)唱者。
形式多樣 內(nèi)容豐富
苗山打鬧不僅形式多樣,打鬧內(nèi)容也非常豐富,有贊古諭今、傳教知識(shí)的盤歌,戲謔打趣的誚語(yǔ)。
唐守學(xué)介紹:“打鬧歌中的精品,當(dāng)數(shù)‘冷號(hào)’中的情歌。有時(shí)還夾進(jìn)地方山歌,根據(jù)薅草的需要及現(xiàn)場(chǎng)人們的表現(xiàn)針對(duì)性現(xiàn)編現(xiàn)唱?!?/span>
幾十年來(lái),唐守學(xué)、唐守貴學(xué)會(huì)的歌很多,有些是流傳下來(lái)的,有的是自己根據(jù)已有的歌詞改編的,平時(shí)還會(huì)即興表演,根據(jù)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,現(xiàn)編現(xiàn)唱。
問(wèn)及唐守學(xué)會(huì)唱多少首歌,唐守學(xué)說(shuō):“都記不得會(huì)唱好多首歌,太多了,年紀(jì)大了記不清了。”
記者了解到,打鬧根據(jù)一天時(shí)間分段,以套曲程式演唱出上田號(hào)、排翼號(hào)、午時(shí)號(hào)、收工號(hào)、煞鬧號(hào)等。根據(jù)打鬧時(shí)鑼鼓敲擊的節(jié)奏和歌唱的旋律區(qū)別,又分為 “快鼓”和“慢鼓”, 快鼓激烈狂熱,用于催工趕時(shí)間,慢鼓舒緩悠揚(yáng),用于間歇性慢薅。
唱詞有五字句、七字句、十字句,單句虛詞拖腔,復(fù)句押韻。唱腔或蘊(yùn)藉婉約,或潑辣狂放,憑打鬧師傅一曲出口,叫薅草人精神倍增,前人描述打鬧現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)“二人擊鼓鳴鉦,迭應(yīng)相和,耘者勞而忘疲,其功較倍”。
唐守學(xué)、唐守貴雖然年事已高,但是仍然堅(jiān)持在空閑時(shí)間練習(xí)苗山打鬧。
“我們家隔得比較近,練習(xí)起來(lái)也比較方便,我們是一個(gè)組合,必須搭配起來(lái)才能完成這個(gè)練習(xí)?!碧剖貙W(xué)說(shuō)。
“平時(shí)在節(jié)日的時(shí)候,比如春節(jié),我和唐守貴就會(huì)一起表演,平時(shí)農(nóng)閑時(shí)節(jié),我們也會(huì)加強(qiáng)練習(xí)?!碧剖貙W(xué)說(shuō)。
堅(jiān)持傳承 弘揚(yáng)文化
如今,隨著生活環(huán)境和生活習(xí)慣的改變,像唐守學(xué)、唐守貴他們一樣會(huì)苗山打鬧的手藝人不多了。
“想學(xué)習(xí)的年輕人越來(lái)越少,以前有很多人跟著我學(xué)習(xí)苗山打鬧,但是迫于生活的壓力,大家都外出務(wù)工了,真正留下來(lái)學(xué)習(xí)的人并不多?!碧剖貙W(xué)略顯遺憾的說(shuō)。
演出補(bǔ)貼少,又不能顧家,但唐守學(xué)、唐守貴還在“堅(jiān)守”。
現(xiàn)在,只要是空閑時(shí)間,他們都會(huì)練習(xí)?!皥?jiān)持,就是對(duì)文化的一種傳承?!碧剖貙W(xué)說(shuō),我希望多出現(xiàn)一些愿意學(xué)習(xí)的年輕人,我樂(lè)意無(wú)償培訓(xùn)。
為了更好的傳承非遺文化,近年來(lái),我縣開(kāi)展了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),苗山打鬧走進(jìn)了平安鎮(zhèn)中心校,專門安排課程學(xué)習(xí)。
“非遺傳承要從娃娃抓起,小娃兒記性好,創(chuàng)意多。開(kāi)展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng),能更好地將非遺文化傳承下去。”唐守貴說(shuō)。
此外,重要節(jié)日唐守學(xué)和唐守貴還在蚩尤九黎城和民族會(huì)場(chǎng)表演節(jié)目,讓更多的人了解到、感受到苗山打鬧的魅力。
唐守學(xué)作為苗山打鬧市級(jí)非遺傳承人,他告訴記者,“雖然現(xiàn)在的勞作模式不需要苗山打鬧,但作為非遺傳承人,我有責(zé)任和義務(wù)把苗山打鬧一代一代傳承下去?!?/span>