重慶彭水網(wǎng)（融媒體記者 冉江陵  實習生  廖宇涵）小小的銀針上下飛翻，引出一條條彩線，勾勒出振翅欲飛的鳥兒輪廓。以銀針代筆，用彩線穿引，在非遺苗繡工作坊內(nèi)，李紹玉正在專心致志地完成自己的苗繡作品。

李紹玉是重慶市榮玉苗家刺繡工藝品開發(fā)有限公司刺繡技術(shù)總監(jiān)，重慶市第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“彭水苗繡”代表性傳承人，2021年還榮獲了“中國紡織非遺苗繡推廣大使”的稱號。對于她而言，苗繡傳承是一份責任，更是一份初心和堅守。

李紹玉正在完成苗繡作品。實習生 廖宇涵 攝影

秉初心返家鄉(xiāng)

在熱愛中傳承

苗族的傳統(tǒng)服飾十分精致，主要是由刺繡和蠟染兩種傳統(tǒng)工藝做成的。這些多姿多彩的服飾銘載著苗族的歷史變遷。最早苗家兒女把苗族的歷史繡在衣裙上，羽化成現(xiàn)在的苗繡。

談到自己與苗繡的緣分，李紹玉回憶，自己在8歲時就跟著母親一針一線地學習苗繡，從此與苗繡結(jié)下了深深的緣分。

在熱愛和不斷學習中，李紹玉的苗繡技巧也不斷精進，自己繡家里常用的鞋墊、枕巾、被套。

成年后，李紹玉在上海一家服裝廠工作了一段時間。2004年，由于對家鄉(xiāng)的思念和非遺傳承的堅持，她與丈夫王光榮帶著自己的苗繡技藝和夢想回到了彭水創(chuàng)業(yè)，成立了服裝手藝培訓班——彭水苗族土家族自治縣榮玉職業(yè)技術(shù)培訓中心。

在不斷堅持和奮斗下，2009年，李紹玉和她的丈夫創(chuàng)辦了彭水第一家民族服裝廠——重慶市榮玉民族服裝廠。

“2011年我們成立了以‘彭水苗繡’非遺文化為主的榮玉苗家刺繡工藝品開發(fā)有限公司，主要開展‘彭水苗繡’技藝培訓，想通過這種方式推動非遺文化苗繡的推廣和傳承?！崩罱B玉說。

老手藝新工藝

在創(chuàng)新中發(fā)展

絢麗的配色，生動的圖案，對稱的紋樣，匯成了古樸精致又多姿多彩的苗繡，或是緊張忙碌的生產(chǎn)活動，或是比翼雙飛的鳥兒，又或是精美神秘的圖騰，千姿百態(tài)，栩栩如生。

李紹玉介紹：“苗繡技法豐富多樣，有20多種針法，其中常用的就有10幾種，我們平常就是用這些傳下來的針法，進行交叉、疊加，完成苗繡作品?！?/span>

如今，隨著時代發(fā)展，傳統(tǒng)的苗繡也有了創(chuàng)新改變，做到了雅俗共賞。

“隨著時代的改變，人們的審美變得更加多元化，苗繡也必須跟著時代的變化不斷發(fā)展，所以我們也在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上設(shè)計、創(chuàng)作出了很多別具一格的苗繡來滿足人們的需求?！崩罱B玉說。

自2011年成立以苗繡文化為主的公司以來，李紹玉先后推出了蝴蝶胸針、砥柱銘長卷九黎宮、九黎神柱擺件等苗繡創(chuàng)新成果，不斷推動苗繡在創(chuàng)新中發(fā)展。

除此之外，不同于最早繡于服飾上裝點服飾的做法，李紹玉也積極將苗繡運用到生活之中，比如掛件、擺件、胸針等常用的飾品和裝飾品。

“苗繡紋樣逐漸年輕化，這樣的做法不僅增加了物品本身的美觀度，還增加了苗繡文化產(chǎn)品在人們?nèi)粘Ｉ畹某霈F(xiàn)率?！崩罱B玉告訴記者，看著更多的人穿上我們的苗繡服裝，戴上苗繡飾品，我也非常開心。

勤學習重培育

在努力中弘揚

在李紹玉的心中，一直有個讓非遺苗繡“活”起來的夢想。

“苗繡傳承是我的責任，也是我一直在做的事情?！闭沁@一份初心和堅守讓李紹玉不斷完善自己的知識儲備，提高自身的技能，努力推動苗繡走進更多人的視野，走向更寬闊的舞臺。

為了進一步提高自己的苗繡技術(shù)，李紹玉通過閱讀書籍、網(wǎng)上查找資料學習，分解、組合、設(shè)計、創(chuàng)作不同的紋樣，平時也到重慶、貴州等地學習更多不同的針法和紋樣。

李紹玉介紹：“我平時喜歡自己研究苗繡針法，特別是疊繡和堆繡，在學習堆繡的時候，就將幾張紙層層堆疊起來，牽針引線，一步步比著圖案邊堆邊繡。”

在今天，傳統(tǒng)技藝苗繡的價值愈發(fā)凸顯，不僅在文化領(lǐng)域中彰顯特色，也在更多領(lǐng)域起著不可或缺的作用。

為了將苗繡傳承發(fā)揚下去，李紹玉在縣城、高谷鎮(zhèn)、長生鎮(zhèn)、大埡鄉(xiāng)等地建立了婦女手工苗繡培訓基地，培訓基地會定期舉辦免費的苗繡培訓班，為更多的人學習苗繡提供平臺。

李紹玉告訴記者：“這幾年來，我們已經(jīng)培訓了將近2000人學習苗繡，今年也培訓了40余人，培訓結(jié)束之后，對苗繡感興趣的學員都可以到我們苗繡工坊上班?！?/span>

談到苗繡傳承的下一步規(guī)劃，李紹玉提到，要加強與學校溝通聯(lián)系，開學之后進學校教授學生學習苗繡技藝。“苗繡傳承需要更多人的參與和努力，苗繡學習一定要從娃娃抓起，要激發(fā)學生們的興趣，不斷培養(yǎng)他們的苗繡技藝和能力，為苗繡傳承儲備更多的人才。”